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　　根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标，高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。

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　　（二）熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科专业有比较深入的研究，熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验，一般应具有中级及以上专业技术职务（技术资格），新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽

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　　中国海军其实非常开放、非常自信，尤其这两年发展非常快，不仅下水军舰总吨位很高，军舰的科技含量也非常高。几个军种中，中国海军对外出访也是最多的，它还承担了护航、撤侨等国际交流工作，非常国际化，相当于我军的形象窗口。

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　　教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制，通过多种途径和方式收集教材使用意见，形成教材使用跟踪报告，在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。

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